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＞話すこと ＞字を読めるようになってから |
字が読めるようになるとやはり、少なくともアウトプット、という視点から考えると、英語がとても安定してきたように思います。絵本を読む、ということだけではなく、例えばカレンダーの［January］を読んだり、郵便物の［citibank］を読んだり、たとえ読み間違えたり、意味がわからない単語を勝手に読んでしまったりしても、話題も広がりますし、語彙も増えます。 字を見つけるとつい読みたくなるようなので（日本語でも同じです）単語を読んでみて、その単語の意味について話したり、その単語の派生語の話から絵本の話になったり、そしてその絵本を読んでみたり、とどんどんと膨らんでいきます。 プチーが読むのを聞くことによって、「発音もなかなかいいなぁ」なんてうれしくなったり、母親であるサリーもまんざらではありません。 成果を期待しないつもりでもやはり、成果が目に見えるとそれなりにうれしいですし、親子ともに楽しいです。 読むことに関しては＜読むこと（フォニックス）＞のページと＜読むこと（暗唱/CTP）＞のページでも触れていますのでよかったらそちらものぞいてください。 ↑ページトップへ |
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| 三歳〜六歳まで （幼稚園時代の英語子育て） 〜好奇心旺盛だからどんどん吸収！ | ||
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